Daftar Siswa yang Belum mengirim tugas

TUGAS e-mail

XI TKJ 1
1. Bagus

XI TKJ 2
abs. 1 s.d 5, 8, 9, 11 s.d 14, 16,17
abs. 21 s.d 23, 27, 29, 31,32

XI TITL 1
abs. 2,3,10-13, 15, 32

XI TITL 2
abs. 2, 18-20, 22,23, 27, 30,31

XI TITL 3
abs. 1,2,4, 7-9, 11, 13,14,16-20, 22-25, 28, 30-32

XI KI 1
abs. 3,4,15,23

XI KI 2
abs. 15, 20

Evaluasi Sementara 2010-2011

Hasil Terbaik Ulangan Semester 2010-2011

HASIL 24 TERBAIK MID SEMESTER KELAS XI

MaTeri TerBaRu 'n Info TuGas

‎

MATERI TERBARU : Rumus Trigonometri

TUGAS u. ANAK YG PI(PENGGANTI NILAI MID)

SaLin MaTeRi kelas XI yang sudah ditinGgalkan
DisaliN di Kertas HVs dgn TulisAn Tangan secaRa Rapi.
PerMatEri 1 lemBar HvS dan Dijilid dengan disertai cover depan.

OChe..

NILAI QUIZ kelas XI

SILAHKAN KLIK HASIL QUIZ

SEMANGAT BELAJAR YACH... 'n SAMPAI KETEMU DI QUIZ BRIKUTNYA

TUGAS 1 KELAS XI

Petunjuk:

Silahkan mendownload soal dengan cara:

1. Klik >> soal atau
   
2. Kirim e-mail ke imvedas_smkn1cerme@yahoo.co.id (nanti soal akan dikirim)
   

Soal berbentuk pilihan ganda dan Kerjakan langsung di file tersebut dengan mengklik kotak, kemudian kirim ke imvedas_smkn1cerme@yahoo.co.id


Hasil perhitungannya dikerjakan dengan rapi di lembar jawaban yang sudah disediakan (Silahkan di print hanya untuk hal.3 pada file)


Batas waktu Pengumpulan tugas

1. Pengiriman file : terakhir tanggal 21-09-2010
2. Pengumpulan Lembar Jawaban hasil perhitungan: menyusul

Guru Pengajar

Ika Miming Veda Setyowati, S.Pd

TUGAS 1 KELAS X

Petunjuk:

Silahkan mendownload soal dengan cara:

1. Klik >> soal atau
   
2. Kirim e-mail ke imvedas_smkn1cerme@yahoo.co.id (nanti soal akan dikirim)
   

Soal berbentuk pilihan ganda dan Kerjakan langsung di file tersebut dengan mengklik kotak, kemudian kirim ke imvedas_smkn1cerme@yahoo.co.id


Hasil perhitungannya dikerjakan dengan rapi di lembar jawaban yang sudah disediakan (Silahkan di print hanya untuk hal.3 pada file)


Batas waktu Pengumpulan tugas

1. Pengiriman file : terakhir tanggal 21-09-2010
2. Pengumpulan Lembar Jawaban hasil perhitungan: menyusul

Guru Pengajar

Ika Miming Veda Setyowati, S.Pd

KILAS SERBA SERBI

AGAR SEMAKIN SAYANG DENGAN MATEMATIKA
JELAJAH AJACH>>>> KLIK DI ZONA MATERI


NTAR TUGASNYA NYUSUL...... ok

KeGiAtAn 17-An

MerDeka... Merdeka...

Merdeka dari kegiatan belajar di kelas bukan berarti kita meninggalkan rutinitas untuk belajar. selam 1 pekan ini mmang aktivitas belajr kita di kelas tidak dapat terealisasi. Tapi secara tidak langsung merek juga sudah belajar.

Tanpa kita sadari sebenarnya kegiatan 17- an ini menjadi suatu kegiatan rutinitas yang dapat digunakan untuk membentuk karakter siswa. ini berarti pula siswa juga tetap melakukan aktivitas belajar. Bahkan di sinilah sebenarnya penerapan dari ilmu yang mereka pelajari ketika berada di kelas dpat di praktekkan.

Ketika belajar matematika di kelas pada dasarnya sama ketika mereka mengikuti kegiatan perlombaan 17-an. Ada kompetisi, ada kerjasama, ada sikap menerima, ada kesabaran, ada keuletan dan ada keingintahuan bahkan starategi. kok bisa?????

Matematika mengajarkan pada kita untuk seperti itu. Bagaimana menyelesaikan suatu permasalahan secara runtun, sistematis dan tentunya suatu pola yang dibentuk dari strategi agar dapat diselesaikan tepat waktu.

SO JANGAN PERNAH MENYERAH BELAJAR MATEMATIKA, OK

minimal akan ada manfaatnya meskipun tidak secara langsung dirasakan.

Salam 4 my children

Salam Kenal untuk siswa kelas X PTU 1&2, XI TKJ 1&2, XI KI 1&2, XI TITL 1,2 & 3. Minggu ini adalah minggu pertama kita melakukan aktivitas belajar matematika.

Ada beberapa hal yang harus kita pahami bersama bahwa belajar matematika tidak hanya sekedar kita belajar berhitung dan mempelajari konsep atapun latihan. Banyak hal yang kadang kita lupakan adalah proses ketika kita mendapatkan suatu hasil.

Saat ini kita terlalu dimanjakan pada hal-hal yang instan, sehingga proses itu sendiri tidak berkesan pada diri kita dan cenderung untuk menjadi malas ketika kita harus melakukan proses itu sendiri.

MATEMATIKA memang pelayannya ilmu yang lain namun juga menjadi raja ilmu itu sendiri.
Maka kita tidak boleh beranggapan bahwa matematika itu tidak penting.

MATEMATIKA pada dasarnya cenderung membentuk pola pikir. Banyak hal bisa kita sikapi dengan positip ketika kita belajar yang tanpa kita sadari menjadi terapi dalam pembetukkan karakter diri. Apalagi jika kegiatan belajar itu diimbangi dengan bberapa penerapan model pembelajaran.

DAFTAR NAMA SISWA BERMASALAH

INFo ReMidi MaTeMaTika

Bismillahirohmanirohim

Ditujukan kepada siswa kelas XI

• Data siswa yang harus remidi dapat dilihat pada INFO REMIDI<==klik ajach
  

• Remidial siswa dilakukan dengan pemberian tugas berdasarkan pada pengelompokan nilai dan dapat dilihat pada TUGAS REMIDI<==klik ajach
  

Dengan adanya remidi ini diharapkn siswa dapat melatih diri untuk menyelesaikan soal dengan benar dan tepat serta hasil belajar yang lebih baik.

Wassalam

Ika Miming Veda Setyowati, S.Pd

HASIL ULANGAN SEMESTER

Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang

Akhirnya Ulangan Semester Matematika Sudah selesai. Banyak kenangan dan pengalaman pada Ulangan Semester tahun ini. Namun tetap pada satu tujuan yaitu mengukur kemampuan dan kemudian intropeksi. Baik untuk guru ataupun siswa yang mengikuti ulangan semester.


Kalau sudah pelaksanaan ulangan biasanya yang ditunggun adalah hasil ulangan. Dan inilah saat-saat yang paling mendebarkan buat guru?? Guru pasti berharap nilai siswa di atas standart?? namun bagaimana jika tidak mencapai standart?? Jika demikian maka perlu adanya remidi?? dari pengalaman yang ada benarkah remidi menjadi salah satu jalan penyelesaian??

Sampai saat ini memang hanya itu penyelsaiannya?? Yang terpenting adalah SISWA MEMANG INGIN BERUBAH DARI TIDAK TAHU MENJADI TAHU DENGAN PENASARAN, MENCARI TAHU, MENCOBA dan TIDAK PUTUS ASA.


Klik HASIL BELAJAR1 untuk melihat peringkat berdasarkan jurusan TIK, TITL atau PTU

atau

Klik HASIL BELAJAR 2 untuk melihat perngkat berdasarkan gabungan jurusan TIK, TITL dan PTU

INFO

KISI-KISI ULANGAN SEMESTER IV MATEMATIKA

Materi Ulangan Semester 4 Tahun Ajaran 2009/2010 pada mata pelajaran matematika adalah seluruh materi pada semester 4 yaitu: Dimensi 2 dan Transformasi, Dimensi 3 dan Vektor.

Adapun bentuk soal pada ulangan semester 4 adalah soal pilihan ganda dengan 20 butir soal dan soal uraian dengan 5 butir soal. Waktu pelaksanaan ulangan semester pada mata pelajaran matematika adalah 90 menit. Dan pelaksanaannya pada hari kedua ulangan semester yaitu hari Rabu tanggal 2 Juni 2010.

Untuk kelancaran dan kesuksesan pelaksanaan ulangan semester pada mata pelajaran matematika maka saya memberikan kisi-kisi soal ulangan semester silahkan klik untuk download

20 BESAR UH 2 MATEMATIKA SEMESTER 2

Ayo ciptakan semangat belajar sebagai ibadah untuk mengukir prestasi yang indah, menawan dan berkesan. Setiap orang mempunyai kesempatan yang sama untuk menjadi bagian yang terbaik.

MATEMATIKA dalam ULANGAN SEMESTER

Ada yang beda dengan ulangan semester genap saat ini, khususnya pada mata pelajaran Matematika apabila dibandingkan dengan pelaksanaan Ulangan semester ganjil tahun ajaran 2009/ 2010 pada kelas XI. Suatu hal yang positip untuk menguji kesiapan siswa kelas XI untuk berada pada kelas XII.

Pada ulangan semester genap 2009/2010, ada 20 butir soal pilihan ganda dan 5 soal uraian dengan materi soal: DIMENSI 2 dan 3 serta VEKTOR. Semoga siswa dapat mengerjakan soal dengan benar.

Matematika tidak hanya identik dengan Ujian Nasional namun lebih terarah juga pada pembentukkan pola pikir siswa yang lebih positip dan terarah. Ini harusnya yang bisa lebih banyak diterima siswa.

AYO SISWA SMK NEGERI 1 CERME, Jadikan dirimu menjadi karakter yang berpengalaman, berilmu dan berteknologi tanpa melupakan TUHAN.

Siswa Yg Bermasalah dengan Nilai Semester Ganjil

Berikut ini nama-nama siswa yang belum mendapatkan nilai raport semester 3 tahun ajaran 2009/ 2010. Siswa-siswa tersebut mohon untuk segera menyerahkan tugas paling lambat tanggal 29 April 2010

XI TITL 1

XI TITL 2

XI TITL 3

XI PTU 1

XI PTU 2

XI PTU 3

XI TKJ 1

XI TKJ 2

XI MM 1

PETUNJUK PENGERJAAN UH-OL Luas Daerah

Sebelum melakukan aktifitas ini. Anda harus benar-benar siap dan jangan lupa biasakan untuk berdo'a. Setelah itu ikuti petunjuk berikut:

1. Isilah Daftar Hadir OL. dengan cara:

• Ketikkan identitas kelas pada (name)
• Ketikkan identitas nama lengkap (no.absen) pada (message)
• Kemudian Klik pada (GO)
• dah da contohnya kok...
  

2. Baca langkah berikut dan kemudian ikuti langkah tersebut:

• Ketikkan identitas nama lengkap pada (Your name) ===> berpengaruh pada sertifikat.
• Klik START
• Klik Full Screen
• Ketikkan sekali lagi identitas nama lengkap pada Enter your name and participate
• Klik Take Quiz

3. Jika sudah yakin dan siap maka dengan diawali membaca basmallah mulailah dgn klik UH-OL

TuGaS on Holiday + Pembahasan Luas & Keliling

Tugas ini saya berikan kepada seluruh siswa kelas XI TITL1,2&3 , XI PTU1,2&3, XI TKJ 1&2 serta XI MM1.

Adapun tugas sebagai berikut:

1. Perhatikan kembali gambar 1 s.d. 19 dengan klik di sini
2. Mengecek jawaban menentukan Luas daerah berwarna pada gambar 1-19 klik di sini
Mengecek jawaban menentukan Keliling daerah berwarna pada gambar 1-19 klik di sini
3. Memperbaiki hasil perhitungan yang salah dengan rapi.
(PEMBETULAN diletakkan pada lembar baru)
4. Memberikan komentar terkait dengan tugas sekaligus nilai partisipasi


Penilaian:

Bagi siswa yang melakukan pembetulan dan memberikan komentar akan mendapatkan nilai tambahan.

Selamat Mengerjakan

Ika Miming Veda Setyowati, S.Pd

TuGaS u/ Arek kls XI

Karena aktifitas PBM di kelas terpotong oleh kegiatan UN kelas XII. Silahkan siswa untuk melakukan beberapa kegiatan berikut untuk BELAJAR MANDIRI:

1. Download materi ajar ke 4 Transformasi di sini
2. Pelajari
3. Pada kegiatan Belajar di kelas mulai tgl. 28 Maret 2010 (sesuai jadwal masing-masing kelas)
4. Akan diadakan pre test pada tanggal tersebut.
5. Good Luck

TUGAS SUSULAN

Tugas susulan ini diberikan kepada siswa sebagai kegiatan di luar sekolah ketika siswa kembali dari Praktik Industri. Dengan harapan siswa tidak ketinggalan materi meskipun tidak mengikuti secara langsung kegiatan di kelas. Semoga dengan adanya tugas susulan ini siswa dapat memperoleh manfaat. amin.....


XI MM1

1. Astu MAsrundi
2. Achmad Irwanto
3. Aries Putra
4. Ardita
5. F. Ghani
6. Fassa 1 or 2
   

XI TKJ 1

1. Bisma P.S
2. Ach. Munawir
3. Addin Antra D
4. Indah May
5. Khoiratun Nisa'
6. Khustanul arief
7. Ach. Zakki or NAKIK
8. Iqbal Seruri
9. Alfin (isi kosong)
10. F. Ramadhani
    

XI TKJ 2

1. Ismi
2. Vicky
3. Suwardi
4. M. Faisal A
   

XI PTU

1. Haqul Yaqin
2. Agung CAhyono
   

BAHAN AJAR MATH kLs XI SMT 4

Guru bukan satu-satunya sumber belajar bagi siswa. Untuk itu setiap siswa seharusnya segera membuka mata, telinga untuk mencari sumber belajar yang lainnya. Hal ini untuk memudahkan siswa dalam memperluas pandangan terhadap suatu materi, maka melalui blog ini saya saya berharap saya dan siswa dapat BERBAGI kemudian kami berDISKUSI terkait dengan materi tersebut. Hal yang terpenting siswa dapat belajar secara mandiri. Kemandirian siswa dalam belajar menjadi point positip untuk membentuk kedewasaan berpikir (ranah afektif) dan menambah pengetahuan siswa (ranah kognitip). Sementara ketrampilan siswa dalam melakukan perhitungan dan menerapkan pengetahuan yang dimiliki dalam penyelesaian permasalahan/ soal (ranah psikomotorik) dapat dicapai ketika berada dalam kegiatan di kelas. Adapun sumber belajar dapat di download:
1. Dimensi 2 dan Dimensi 3 (download)
2. Bangun Datar (download)
3. Irisan (download)
4. Transformasi (download)

KeGiaTaN SeMeSTeR 2 MaTH KLs XI

Program Semester ini dibuat berdasarkan pada minggu efektif dan kurikulum yang ditetapkan sekolah. Dengan adanya program semester ini diharapkan siswa dapat mengetahui materi pada kegiatan belajar yang akan ditempuh selama satu semester. Tujuan pembuatan program semester ini adalah memandu guru dan siswa untuk mencapai kegiatan belajar selama satu semester. Dengan adanya program semester ini diharapkan nantinya kegitan belajar dapat terlaksana secara optimal.

Aneka Pandangan

Belajar tak mengenal ruang dan waktu. Tanpa kita sadari belajar itu adalah rutinitas kehidupan kita. Tiap diri kita sebenarnya selalu belajar. sehingga tiap diri kita melakukan komunikasi satu dengan yang lain baik komunikasi negatif ataupun positip.

Ingin tahu sudut pandang pengetahuan yang ada. Silahkan klik

• Statistika versi 1
• Statistika versi 2
• Statistika versi 3

• Teknologi pendidikan
• Pendidikan Networking
• Dinas kementrian pendidikan
• Dinas pendidikan provinsi
• Balitbang
  
• Dunia matematika 1